万物皆数字(1967)

不知是着意的转向还是框架内的固定走向，即使指涉人及其所在，也应希求关于数（几何）的更抽象或具体地被说出而非折中图形呈示。

67年的，不容易啦。今天的我们看待“数字”，会理解的更加深刻。不变的是进入多面体投影复制器后，每个人都被削薄，变成了一支同质而容纳不了灵魂的数字军队。

#波兰动画短片#看世界的一种角度，万事万物都可以被数字代替，也是不喜欢数学的理由之一，千篇一律的社会容易把每个人都异化成数字，假如只是数字，那么人生也没什么意思。

2019.12.19

躲了半天还是被同化突然希望小朋友们好好学数学这样起码能和大部分人完全不一样

有趣的...吧...毕竟感觉用数字描绘出的世界...是新颖的...

太棒了

误入数学教研组 结尾个体与群体不咸不淡

抹杀个性

波兰动画短片选粹09. 万物皆数字 Wszystko jest liczbą / Everything is a Number, 1966 r. Stefan Schabenbeck 07:27

跟数字玩玩儿。

wszystko jest metafora,,lub liczbą jest metafora

我不知道我是1，才能這樣無憂慮地貪玩

有意思，但是有点闷 http://www.tudou.com/listplay/z2Fvo1fZeu8/ABISARZXopI.html

http://www.tudou.com/playlist/p/l14121038i111144298.html

最后免不了来一点对社会的讽刺，不过前面天马行空的数字世界历险真有想象力，画风非常喜欢，构图很有设计感

好玩儿的数学世界【7↑ 】

http://www.tudou.com/listplay/z2Fvo1fZeu8/ABISARZXopI.html；点线面，几何，三维，数字，最后的同化1

我们都看不清这个世界。

09. Wszystko jest liczb Everything is a Number, 1966 r. Stefan Schabenbeck；导演的处女作。