我要当老师(2024)

在天津拍的，如果不是学校包场，这片子不会有票房。

电影总是这样，用它的话语去刺激观众的感官，勾起观众的回忆与生命体验，唯有那些在这方面有丰富体验的观众，方可与它进行长时间的灵魂共舞。 我想到了我的老师，她或他，在我少年时，总是比我，更加相信我。总是比我，对我更好。 我想到了我的理想，我看到了孙恒在影片中，实现自己的崇高理想〈大学老师〉时候的高兴，而且更触动的是，他第一时间打电话告诉了自己的恩师，自己的引路人。 我想到了〈金子般的心〉，之前我被拒绝，我的老师就告诉我，是T没有慧眼。外在的浮华，终究是没有内心的坚定，更夺目光彩。

为什么写的暂无评分

我很喜欢我的老师。我也想成为一个好老师。但我不想被占用周末强制看💩电影。

组织被迫观看😅

说实话，比想象的好，情节流畅，不时有些轻松幽默的桥段，有老戏骨的加持也让说教不这么枯燥了。

3.2

三个字评价:假、空、旧。很多莫名其妙、对推进主题毫无意义的情节。主要人物性格也矛盾百出。电影的质量嘛，按照评价一节课的标准来说，就是资源(电影支线）太多，以至于忘记了教学目标(电影主旨）。只能说，编剧距离真正的学校事务、真正的老师、真正的教学工作，太远了。以及，不明白为啥要谈恋爱，最大的败笔。

一顿火锅解决不了的事… 各种教育related热点春晚串烧 还有这个drama的办公室恋情 太显而易见了 砍一砍更好… 多一星给这个结局 不是大团圆但是可爱的高老师

以思政课老师为主线，演绎了小时候的老教师和当代年轻的大学老师在不同时代对待学生工作的努力和方式，实现人生的价值。好片。天津拍摄，景好，影片感人。

就凭没有教不好的学生，只有教不好的老师这句话，负分！

是不是卖不出去才让学校强制观看的呀😅

依托答辩

能打零颗星吗？1.“乡村支教的地方比较艰苦”…..那环境也叫艰苦？2.如果辅导员管理学生，都能用爱解决，就不算困难；3.一定要在这种电影里谈恋爱吗？4.槽点太多，懒得说。

单位组织观看的，比我想象的要好一点，是一部轻喜剧，而且竟然是在天津取景！男主还是天津人！虽然不是很喜欢，但是其中的感情牌大道理并没有让我感到十分不适，只是稍有不适😂😂谁不想兢兢业业地将全部身心奉献给自己的事业啊，但现在不是那样的时代，独善其身吧～

我觉得就是不要让自己失望，不要让自己喜欢的人失望。日子是循环的，但不要循规蹈矩、重复的生活，要敢于突破，追求自己想要的生活

好尴尬的剧情，好浮夸的演技，好烂的剧本…

主题很好，很适合萌新看。个人成长、学生日常、思想政治教育融合。了解学生，融入学生。从剧情来说，并不理想，想表达意思太多太厚，但没有表达出来，部分情节为了剧情而设置剧情。

为了吐槽标记一下，都被“失业”了，领导不解决员工生计问题，牺牲社畜的私人时间组织看电影完成任务倒是又快又稳

强行组织观影，从头到尾都是槽点，不知道先吐哪一个…